专家支招 电视主持人发展到今天，“好看”已经不再是最主要的行业标准了，相反，从相貌到风格上的个性化走势却越来越明显，由此专家为考生们支上几招，仅供参考： 支招一 “活”。考生一定要在考场表现得“活力四射 ...
任何一所院校制片管理专业的考试模拟题目不都可能在不同的年份重复使用，偶尔会有一些重复，比例也非常少。而且对大多数考生来说，也只会参加一次专业考试。所以题目本身究竟是什么并不重要，关键是你需要知 ...
简单地分析一下那些愿意花很多赞助费送孩子去重点中学的父母们的心理。 这个问题看上去很简单，父母送孩子去上重点中学不过是为了孩子将来能够考生一所理想的大学。这是最为简单的认识，不同的考生在回答 ...
请评价小作家出书这一现象。 在回答这一问题的时候，要求考生对目前小作家出书这一社会现象有基本的了解。对社会事件的知晓也是考察的一个重要内容。 考生的回答的时候一定要客观，应该承认这不是什么 ...
你认为爱情重要还是事业重要？千万别简单地做出判断。 正如前面的章节中我们所提到的，考官对你的隐私没有任何问题，在涉及到你到有关这方面问题的时候，你完全可以告诉考官是否刻意回避这个问题，没有那个 ...
请评价你很不喜欢的某位作家。 这类题目很常见，题目要考察的重点不外乎是这样几个方面； 1、看看考生对于知名的作家们是不是有基本的了解，可以大体上了解一下考生在这个方面的涉猎情况； 2、从考 ...
说出不少于5条去年重要的国内新闻，任何领域的都可以。 这个题目的考察目的的很明确，就是了解考生对社会时事是否关心，同时从考生所选择的新闻事件中也可以判断出考生平时的兴趣点。同样，从考生得到这些信息 ...
美术统考的考试临场发挥起着极其关键的作用。建议考生临考前注意调节放松，保持考前有一种新鲜感。 进入考场后，要迅速冷静下来，排除一切干扰，以平常心态进入考试角色。作画前要对所画的各个步骤所占用的时间有一 ...
面试技巧：3、即兴评述的高分技巧 即兴评述就是考生根据事先抽到的材料在现场进行的口头叙述和评论。叙述是指阐明自己对材料涉及内容的理解，评论是指就材料发表自己的观点和看法。可以评论多一点，也可以叙述多一点 ...
面试技巧：2、自我介绍要在30秒内抓住评委的心。 每位评委每天要和几百名考生见面，还要在一共4分钟的时间里对每一位的表现打出尽可能准确的分数，工作量很大。在一分钟的自我介绍环节，前30秒相当重要。如果前30秒 ...
面试技巧：1、平等交流、积极自信的状态。 中央电视台著名主持人敬一丹曾说过，把镜头当成“熟悉的陌生人”。如果是非常熟悉的知己，一切尽在不言中;如果完全是陌生人又无话可说。“熟悉的陌生人”可以激发你讲话的 ...
提前了解一下在联考以及校考的面试中的才艺表演环节中进行什么表演会更好一些、老师会更青睐一些呢？ 听说乐器表演会占上风，可我没有学过什么乐器，现在还有两年学哪些乐器比较合适呢？ 答：播音主持专业学 ...
2. 你认为报考这个专业最大的自身条件优势在哪里？最大不足在哪里？ 3. 你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力来把握吗？ 4. 你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？ 5. 在你一生中，谁对你 ...
播音主持专业面试 如何更好的准备面试 一、看简章 艺术类院校的招生是由各个学校在教育部的指导下自主进行的，考试内容和时间是由学校自主决定的。专业考试的分数线由学校根据各专业的特点确定。 ...
（一）面试中，忌不良用语 1.报有熟人 “我认识你们单位的××”，“我和××是同学，关系很不错”，等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就 ...
每年都有一大批学子，因热爱艺术而加入到艺术类考生的行列。可是由于种种原因很多考生都未能如愿。造成这种情况的原因很多，有的是本来就不合适搞艺术，有的是准备不充分，有的是因考场发挥不好等，但从每年艺术考 ...
影视传媒类艺考生面试技巧——资深专家为你支招！ 2012年第一场艺术类考试-南师大院考将于1月1日全面展开，淮海经济区数以万计的考生紧张备战，苦练“临门一脚”！专业课之外，考生面试时的化妆、服装搭配、造 ...
于丹：艺考面试勿穿奇装异服 考官看重考生心态 主持人娄雷：对，其实成功源于热爱，我记得曾经俞敏洪老师也跟我讲过一个事情说，你看什么样的人能成功呢，就跟袁隆平看水稻一样，他看水稻的眼神和他看他孩子的 ...
1、平常心很重要，亲和力和女生原始的羞涩更会打动评委老师。如果一进门就是天南海北无所不谈，可能不会产生良好的效果。当然,这个羞涩不是说扭扭捏捏，而是落落大方中包含的羞涩。还有，微笑是体现亲和力的最佳法宝 ...
1、审题错误材料：在幼儿园、小学校周围的建筑工地封闭施工。评述时说成：建幼儿园、小学时应封闭施工。（评述可以不精彩，但题意不能弄错） 2、重复材料内容 有的考生（为数不少）评述时，把材料的内容从头至尾说 ...